Englanti on melko uusi kieli verrattuna muihin, kuten latinaan, espanjaan tai jopa sanskritiin. Sanat ovat useammin kuin ei johdannaisia ja yhdistelmiä muista saman kuulostavista sanoista muissa primitiivisissä kielissä. Näin ollen englannin kieleen voi joskus olla hyvin vaikea puuttua. Sanojen, kuten "vaikuttaa ja vaikutus", "jatkoa ja kauemmas", "itten ja se" välinen pieni ero on esimerkkejä samasta. Joskus jopa kieliopillisesti oikein ihmiset päätyvät sekoittamaan näitä näennäisesti vaarattomia sanoja. Toinen tällainen sanapari on "Inquiry and Query".
Kysely vs kysely
Ero kyselyn ja kyselyn välillä yksinkertaisesti sanottuna on se, että kysely on kysymyksen esittäminen, se on usein vaihe, joka liittyy kyselyprosessiin, joka tehdään tiedon tai tiedon etsimiseksi. Yhteenvetona kysely on siis tiedon summa, jonka kautta kysymyksiin vastataan, tietoa hankitaan ja epäilyksiä ratkaistaan. Ja kysely on osa prosessia ja se on kysymyksen esittäminen.
Kyselyn ja kyselyn vertailu
| Vertailuparametrit | Tiedustelu | Kysely |
| Määritelmä | Tiedustelu on tiedon etsimistä, joka johtaa epäilyjen ratkaisemiseen. | Se on kysymysten esittämistä. |
| Käyttö | Sitä käytetään enimmäkseen substantiivina haettaessa tietoa. | Sitä voidaan käyttää verbinä erityisesti kysyttäessä ja substantiivina tietokantaan siirrettäessä. |
| Esimerkki | Hallituksen jäsenet ovat määränneet tutkinnan toisen tiedekunnan väitetystä väärinkäytöksestä | Professori selvensi opiskelijan kysymystä fysiikasta antamalla tosielämän esimerkin. |
| Alkuperä | Johtuu englantilais-ranskan sanasta "enqueren". | Johtuu latinan sanasta "quaere", joka tarkoittaa kysyä tai etsiä. |
| Oikeinkirjoitus | Pohjois-Amerikan oikeinkirjoitus on tutkimus, kun taas brittiläinen oikeinkirjoitus on tutkimus. | On vain oikeinkirjoitus, joka on "kysely". |
Mikä on kysely?
Tiedustelun perusmääritelmä on prosessi, jossa etsitään tietoa esittämällä kysymyksiä tai kuulusteluja ammattimaisemmassa ympäristössä, jotta epäilyksiä voidaan ratkaista ja vastauksia saada. Sitä käytetään yleensä substantiivina, ja se on johdettu anglo-ranskan sanasta "enquere". Tutkimuspohjainen oppimismalli kehitettiin 1960-luvulla ja se perustui ajatukseen, että yksilöt voivat navigoida tilanteen läpi, kohdata ja ratkaista ongelmia sekä oppia kokemuksistaan.
Tällä tutkimuksella ohjaajat ja opettajat rohkaisivat opiskelijoita noudattamaan 5 yksinkertaista vaihetta, jotka ovat kysymysten esittäminen, erilaisten tilanteiden tutkiminen, analyysin tekeminen, kuvauksen antaminen, havaintojen välittäminen ja lopulta kerättyjen tietojen tosiasiallinen omaksuminen ja käsittely. Tämä prosessi perustuu oppilaiden tai oppilaan ympärille käytettyjen apumateriaalien sijaan. Näin ollen tämä menetelmä on enemmän tiedon käsittelyä ja ymmärtämistä sen sijaan, että se vain kerää tai muistaa sitä.
Neljä yleisintä tiedustelumuotoa ovat, joista ensimmäinen on vahvistuskysely, jossa oppilasta rohkaistaan vahvistamaan jo tunnettu ilmiö esittämällä kysymyksiä ja tiedustelemalla. Tämä auttaa heitä vahvistamaan vakiintuneita ideoita ja pääsemään paremmin tutkimaan. Toinen tyyppi on strukturoitu kysely, tämä menetelmä perustuu vastauksen selittämiseen, jonka oppija saattaa jo tietää, täällä opastetaan jo, millaisia kysymyksiä tulee kysyä ja miten tilanteessa navigoidaan. Kolmas on ohjattu kysely, jossa heille annetaan vain kysymys ja heidän on itse suunniteltava menetelmä vastauksen saamiseksi. Lopuksi on avoin kysely, jossa oppija esittää kysymyksiä itse.
Kaikkia näitä menetelmiä käytetään myös poliisitutkinnassa ja ne opetetaan pakollisiksi etsiville. Samalla sanalla on myös erilainen kirjoitusasu eri puolilla maailmaa, kuten kysely, kysely ja jopa tiedustella.
Mikä on Query?
Kysely on yksinkertainen kysymysten esittämisprosessi ja se on usein osa koko ”kyselyprosessia”, ja sitä voidaan käyttää sekä verbinä että substantiivina pelkän substantiivin sijaan, kuten kyselyn tapauksessa. Se on johdettu latinan sanasta "quaere", joka tarkoittaa kysyä. Siksi myös tätä sanaa käytetään tiedon etsimiseen ja ymmärtämiseen.
Kyselyjä on yleensä kolmea tyyppiä: Navigointihakukyselyt, Informatiiviset hakukyselyt ja Transaktiohakukyselyt erityisesti Internet-kielissä. Ensimmäinen on tietyn tietyn verkkosivun tai verkkosivuston haku. Toinen tapa on kerätä tietoa eri lähteistä ja useilta verkkosivuilta tai verkkosivustoilta. Lopuksi, kolmas tyyppi on tapahtuman suorittaminen, jos tuotetta ostettaessa voidaan esittää kysymyksiä tuotteesta.
On myös tietokonekieli nimeltä kysely, mutta se on eri aihe. Kyselyn eri esimerkkejä ovat, kun substantiivimuodossa sitä voidaan käyttää lauseessa kuten "Minulla on kysely hoidostani" ja verbinä lauseessa "Nuori poika tiedusteli uudesta kirjasta kirjastonhoitajalta".
Suurin ero kyselyn ja kyselyn välillä
Esimerkki: Opettaja pyysi oppilaita esittämään kyselynsä epäröimättä.
Johtopäätös
Lopuksi, ero kyselyn ja kyselyn välillä on vain saatavilla olevan tiedon pituudessa. Kysely on enemmän osaprosessi laajemmassa kyselyprosessissa. Kyselyn käyttö sekä verbinä että substantiivina on monipuolisempaa kuin kyselyn, jota voidaan käyttää vain substantiivina. Niitä voidaan joskus käyttää myös keskenään vaihdettavassa merkityksessä.
