Oppiminen riippuu suuresti ihmisen ajattelutavasta ja käytöksestä. Oppiminen on prosessi, jossa ymmärretään käsite tai aihe lukemalla materiaalit läpi ja arvioimalla materiaalia mielessä. Siten ihmisen kyvyllä käsitellä mielessään olevia käsitteitä on valtava rooli aineen oppimisessa.
Kasvatuspsykologia vs koulupsykologia
Suurin ero koulutuspsykologian ja koulupsykologian välillä on se, että koulutuspsykologia on käyttäytymistutkimus ja se toimii ihmisten kouluttamisen takana olevaa psykologiaa kohti. Koulupsykologia puolestaan on mukana ratkaisemassa oppimisvaikeuksia ja -ongelmia, joita lapset ja nuoret kohtaavat oppiessaan jotain. Useimmiten nämä vaikeudet liittyvät opiskelijan käyttäytymiseen.
Kasvatuspsykologia on psykologian ala, joka käsittelee lasten, nuorten ja kaikenikäisten opiskelijoiden kouluttamista. Tämä psykologian ala käyttää erilaisia lähestymistapoja, kuten palkkio-palautemekanismia, oppiakseen eri tavoista, joilla ainetta voidaan opettaa opiskelijoille tehokkaammin, mikä tekee heistä enemmän sitoutuneita aiheeseen.
Toisaalta koulupsykologia on mukana ratkaisemassa oppilaiden kohtaamia oppimisvaikeuksia. Jokaisen opiskelijan oppimiskäyrä on erilainen, joten myös eri oppilaiden omaksumisnopeus vaihtelee suuresti. Siten koulupsykologia on vastuussa tällaisten oppimiseen liittyvien asioiden ymmärtämisestä ja ratkaisemisesta.
Kasvatuspsykologian ja koulupsykologian vertailutaulukko
| Vertailuparametrit | Kasvatuspsykologia | Koulupsykologia |
| Määritelmä | Kasvatuspsykologia on psykologian ala, joka käsittelee kaikenikäisten opiskelijoiden kouluttamista | Koulupsykologia on vastuussa oppilaiden kohtaamien oppimisvaikeuksien ymmärtämisestä ja ratkaisemisesta |
| Käytetyt periaatteet | Kasvatuspsykologiassa datan keräämiseen ja tulosten laskemiseen käytetään laadullisia ja kvantitatiivisia tutkimusmenetelmiä. | Koulupsykologia soveltaa pääasiassa kliinisen psykologian periaatteita yksittäisten opiskelijoiden ongelmien ratkaisemiseen |
| Vaatimukset | Kasvatuspsykologiksi päästäkseen on hankittava koulutuspsykologian maisteri | Koulupsykologiksi päästäkseen tulee olla psykologian kandidaatti |
| Lähestyä | Kasvatuspsykologian opinnot ovat eräkohtaisia ja niitä tehdään opiskelijaryhmissä | Koulupsykologian opinnot ovat pääosin yksilöllisiä |
| Tulokset | Kasvatuspsykologisen analyysin tulokset auttavat luomaan tehokkaampia oppimateriaaleja ja opetustekniikoita | Koululaisten kliinisestä psykologiasta saadut tulokset auttavat ymmärtämään oppilaiden käyttäytymismalleja |
Mitä on koulutuspsykologia?
Kasvatuspsykologia on psykologian ala, joka käsittelee lasten, nuorten, aikuisten ja kaikenikäisten opiskelijoiden kouluttamista. Sen tavoitteena on löytää tehokkaampia opetustapoja. Kasvatuspsykologia on vanha ala ja se on ollut olemassa 17th vuosisadalla. Osaston tavoitteena oli tunnistaa opetuksen eri näkökohdat, jotka auttavat oppilaita oppimaan ainetta paremmin.
Tämä kenttä on siis vahvasti riippuvainen kokeilemisesta ja tutkimisesta, jotta selvitetään erilaisten opetusmenetelmien vaikutukset opiskelijoihin. Siten se käyttää laadullisia analyysitekniikoita selvittääkseen eri opetusmenetelmien tehokkuutta. Tutkimukset tehdään ryhmissä, joissa kussakin tutkimuksessa on koiria. Tämä auttaa luomaan monipuolisen ja monipuolisemman tietojoukon tutkijoiden ja psykologien analysoitavaksi.
Kasvatuspsykologien tekemien kokeiden ja testin tulokset auttavat kouluja ja muita oppilaitoksia tekemään parempaa oppimateriaalia ja kirjoja ymmärtämällä ja poistamalla opetusmateriaalien ja tekniikoiden puutteet. Siten kasvatuspsykologian havainnot auttavat oppilaitoksia laajemmassa ja syvemmässä mielessä, kun ne täsmentävät, mitä puutteita ja ongelmia tietyissä opetusmenetelmissä ja opetusmateriaaleissa on ja miten näitä puutteita voidaan poistaa ja miten opetusmenetelmää voidaan tehostaa.
Mitä on koulupsykologia?
Koulupsykologia on tutkimus, jossa pyritään ymmärtämään vaikeuksia ja ongelmia, joita yksittäiset opiskelijat kohtaavat opiskellessaan, ja löytää ratkaisuja näihin ongelmiin. Koulupsykologia on siis käytännönläheinen tutkimus, jossa yritetään käsitellä jokaisen oppilaan ongelmia yksilöllisesti. Siten koulupsykologia ottaa kliinisen psykologian lähestymistavan ratkaistakseen opiskelijoiden ongelmia.
Koska kyseessä on käytännönläheinen lähestymistapa, kokeet ja muut testaustoimenpiteet suoritetaan usein yksittäisillä koehenkilöillä. Saadut tulokset liittyvät myös tietyn opiskelijan ongelmiin, eivät koko oppilasluokkaan. Usein opiskelijoiden kohtaamat oppimisvaikeudet ja dilemmat liittyvät läheisesti oppilaiden käyttäytymismalleihin sosiaalisessa ympäristössä, kuten koulun luokkahuoneessa.
Koulupsykologian tavoitteena on ratkaista tiettyyn opiskelijaan liittyvät oppimisvaikeudet. Näin ollen psykologisen analyysin jälkeen saadut tulokset koskevat kyseisen opiskelijan käyttäytymismalleja. Käytännön lähestymistavalla opiskelijoiden ongelmiin voidaan saada syvä näkemys opiskelijan sosiaalisesta käyttäytymisestä, jota voidaan sitten käsitellä tehokkaasti. Tämä on siis erittäin hyödyllinen prosessi opiskelijoiden kasvulle ja kehitykselle, mikä auttaa heitä tekemään parempaa yhteistyötä sosiaalisessa ympäristössä.
Tärkeimmät erot koulutuspsykologian ja koulupsykologian välillä
- Kasvatuspsykologia on se psykologian ala, joka käsittelee opiskelijoiden kouluttamista. Koulupsykologia on vastuussa yksittäisten opiskelijoiden kohtaamien oppimisvaikeuksien ymmärtämisestä ja ratkaisemisesta.
- Kasvatuspsykologia käyttää laadullisia ja kvantitatiivisia tutkimusmenetelmiä tiedon keräämiseen ja tiedon käsittelyyn. Koulupsykologiassa kliinisen psykologian periaatteita sovelletaan yksittäisten ongelmien ratkaisemiseen.
- Koulutuspsykologin tutkinto on välttämätön, jotta voit tulla kasvatuspsykologiksi. Koulupsykologiksi pääsemiseksi psykologian kandidaatti on ainoa vaatimus.
- Erätutkimuksia tehdään kasvatuspsykologiassa. Koulupsykologia on käytännönläheinen lähestymistapa.
- Kasvatuspsykologian testeistä saadut tulokset auttavat kouluja ja yliopistoja valmistelemaan parempaa oppimateriaalia opiskelijoille. Koulupsykologiset testit antavat käsityksen yksittäisten opiskelijoiden käyttäytymismalleista.
Johtopäätös
Psykologia on ihmismielen tutkimusta, ja tutkimuksen lähestymistavasta ja aiheista riippuen tulokset voivat vaihdella huomattavasti.
Sekä kasvatuspsykologia että koulupsykologia ovat psykologian aloja, jotka auttavat ratkaisemaan oppimiseen liittyviä ongelmia ja kysymyksiä.
Kasvatuspsykologia on laajempi lähestymistapa, sillä se pyrkii ratkaisemaan koulutuksen ongelmia, jotka liittyvät erityisesti oppimateriaalien, kirjojen ja niin edelleen tehottomuuteen ja puutteisiin.
Koulupsykologia puolestaan pyrkii ratkaisemaan yksittäisten oppilaiden oppimisen aikana kohtaamia ongelmia ja vaikeuksia.
Koska eri opiskelijoilla on erilainen ajattelutapa ja erilaiset käyttäytymismallit, myös yksittäisten opiskelijoiden ongelmat ovat hyvin erilaisia.
