Andragogia ja pedagogiikka ovat kaksi erittäin laajasti käytettyä oppimistyyliä. Ne saattavat kuulostaa vähän samanlaisilta, mutta eroavat paljon toisistaan. Opetusmalli ja opetustapa painottavat paljon oppijaa, ja niin monia tekniikoita käytetään erilaisten oppijoiden ja aiheiden käsittelemiseksi.
Andragogia vs pedagogiikka
Ero andragogian ja pedagogiikan välillä on se, että andragogiassa oppija on täysin vastuussa omasta oppimisestaan; se tarkoittaa, että oppija on itseohjautuva. Pedagogiassa oppija on täysin riippuvainen opettajasta tai ohjaajasta oppimisprosessissa. Andragogia ja pedagogiikka eroavat toisistaan monella muullakin tavalla.
Andragogiassa aikuinen oppija ohjataan itsenäisyyden linjaan ja ottaa vastuun oppimisprosessistaan. Opettajan ainoa rooli, joka jää andragogiaan, on kannustaa oppijan liikkumista. Aikuisen oppimiskokemus ja andragogia perustuvat tosielämän tehtäviin ja esimerkkeihin.
Pedagogiikka on andragogian vastakohta. Tässä oppija on täysin riippuvainen ohjaajasta tai opettajasta siirtyäkseen eteenpäin ja oppiakseen asioita. Tarvitsemme apua ja ohjausta koko ajan, ja opettajalla on oma roolinsa oppimisprosessissa. Tämä tarkoittaa, että oppija ei ole itseohjautuva pedagogiikassa.
Andragogian ja pedagogiikan vertailutaulukko
| Vertailuparametrit | Andragogia | Pedagogiikka |
| Oppija | Oppija on yleensä vastuussa omasta oppimisestaan ja on itseohjautuva. | Opettaja tai ohjaaja on täysin vastuussa oppimisprosessista. |
| Oppijan kokemusrooli | Laadukkaan kokemuksen ja eloisuuden oppija tuo mukanaan. | Oppija tuo mukanaan pienen osan kokemuksestaan, jota voidaan käyttää resursseina. |
| Oppimisorientaatio | Oppimisen tulee olla koordinoitua tosielämän toimintojen ja tehtävien kanssa. | Tämä oppimisprosessi sisältää jo määrättyjen asioiden hankkimisen. |
| Halu oppia | Kun muutokset otetaan käyttöön, ne pakottavat oppijan olemaan innokkaita
Toimittajan valinta
|