Montessori-kasvatuksen pääpaino on aina ollut lasten itsenäisyys. Tämä menetelmä antaa lapsille mahdollisuuden ymmärtää vahvuuksiaan ja heikkouksiaan ja työskennellä niiden mukaan. Italialainen lääkäri Maria Montessori oli se, joka kehitti Montessori-järjestelmän. Järjestelmä keskittyy tukevaan oppimiseen ja jättää huomiotta arvosanat ja kokeet. Se on kattava kehitysstrategia lapsille. AMS ja AMI ovat kaksi organisaatiota Montessori-kouluihin pääsemiseksi.
AMS Montessori vs AMI Montessori
Ero AMS:n ja AMI Montessorin välillä on se, että AMS Montessori on ottanut käyttöön uuden metodologian kuin alkuperäisen Maria Montessorin, kun taas AMI Montessori perustuu täysin Maria Montessorin opetussuunnitelmaan. AMS perustuu amerikkalaiseen kulttuuriin. AMI:n perusti alun perin Maria Montessori, ja se toimii hänen johtamiensa sääntöjen ja määräysten mukaisesti.
AMS Montessori käyttää amerikkalaista Montessorin metodologiaa. Se perustettiin paljon myöhemmin ja on melko erilainen kuin Maria Montessorin opetussuunnitelma. Ulkopuoliset resurssit ja materiaalit ovat täällä sallittuja, toisin kuin alkuperäinen Maria Montessori. Opettajien koulutuskeskukset eroavat tässä toisistaan. Myös muut sisäänpääsyä ja koulun jatkuvuutta koskevat säännöt ovat erilaisia.
Toisaalta AMI Montessori on Association Montessori Internationale. Se toimii Maria Montessorin sääntöjen ja määräysten mukaisesti. Täällä noudatetaan jokaista alkuperäisen Montessorin laatimaa politiikkaa ja sääntöä. AMI Montessorissa on opetuksen yhtenäisyys. Opetusmenetelmiin ei käytetä ulkopuolisia resursseja.
Vertailutaulukko AMS:n ja AMI Montessorin välillä
| Vertailuparametrit | AMS Montessori | AMI Montessori |
| Perustaminen | AMS perustettiin vuonna 1960. | AMI perustettiin paljon aikaisemmin, vuonna 1929. |
| Perustaja | Nancy McCormick Rambusch oli AMS:n perustaja. | Maria Montessori oli AMI:n perustaja. |
| Alue | Se on amerikkalainen organisaatio. | Se on Amsterdamissa sijaitseva organisaatio. |
| Päämaja | Sen pääkonttori sijaitsee New Yorkissa. | Sen pääkonttori on Amsterdamissa. |
| Metodologia | Alkuperäistä Montessorin metodologiaa ei noudateta tässä. | Se noudattaa alkuperäistä Montessorin metodologiaa. |
| Yhdenmukaisuuden opettaminen | Opetuksen yhtenäisyyttä ei ole olemassa. | Siinä on opetuksen yhtenäisyyttä. |
Mikä on AMS Montessori?
AMS tai American Montessori Society on amerikkalaiseen kulttuuriin perustuva Montessori-järjestö. Vuonna 1960 perustetun AMS Montessorin pääkonttori sijaitsee New Yorkissa. Se toimii Montessori-metodologian edistämisessä yksityisissä ja julkisissa kouluissa.
AMS Montessori -metodologia on vallitseva kaikkialla Yhdysvalloissa. Sillä on omat standardinsa ja toimintasäännönsä. Se ei noudata Maria Montessorin laatimia sääntöjä ja määräyksiä. Nancy McCormick Rambusch, AMS:n perustaja, työskenteli AMI:ssä ennen amerikkalaisen yksikön perustamista. Hän keksi uusia sääntöjä ja määräyksiä, joita AMS:ssä on noudatettava.
Rambusch keskittyi alusta alkaen viemään AMS-metodologiaa eteenpäin amerikkalaisessa yhteiskunnassa 1900-luvulle. AMS halusi, että kaikilla opettajilla on korkeakoulututkinto, jotta laitos olisi helposti valtion tunnustama. Se mahdollistaa myös ulkopuolisten resurssien käytön, jotta koulutus voisi olla monipuolista ja onnistunut rakentamaan lapsen vahvaa persoonallisuutta.
Lisäksi AMS tarjoaa opettajankoulutusohjelmia, jotka kouluttavat ihmisiä Montessori-opettajiksi. AMS-metodologia noudattaa edistyksellisiä ja uudempia sääntöjä ja määräyksiä ajattelutavassa, joka sopii amerikkalaiseen kulttuuriin. AMS Montessori -metodologia ei kuitenkaan salli jatkamista, jos joku vaihtaa koulua. Vaikka täällä voi helposti oppia arvostamaan moraalia.
Mikä on AMI Montessori?
AMI tai Association Montessori Internationale on jälleen yksi Montessori-koulutuksen organisaatio, jonka kotipaikka on Amsterdam. Sen perusti Maria Montessori vuonna 1929. Sen pääkonttori sijaitsee Amsterdamissa. Sen päätavoitteena on saattaa Montessori-koulutus saataville maailmanlaajuisesti.
Maria Montessori ja hänen poikansa Mario muodostivat AMI Montessori -metodologian. Muodostumisaikana fasismi kasvoi yhä enemmän Saksassa, Espanjassa ja Italiassa. Tämän vuoksi Maria joutui siirtämään perheensä pitkäaikaisesta kodistaan Barcelonasta. Myöhemmin vuonna 1952, kun Maria veti henkensä, hän luovutti AMI:n perinnön pojalleen. Vuonna 1954 AMI rekisteröitiin Hollannin kuninkaallisella asetuksella.
AMI koostuu yli 5000 jäsenestä, jotka työskentelevät 36 maassa ympäri maailmaa. AMI:ssä on 64 opettajankoulutuskeskusta. AMI järjestää kansainvälisen kongressin joka neljäs vuosi. Useat Montessori-yhdistykset eri puolilta maailmaa ovat kokoontuneet tukemaan tätä liikettä. Kansainvälinen kongressi järjestetään joka vuosi eri maassa.
AMI:ssa omaksutut menetelmät ovat standardoituja luokkahuoneiden alkutasosta ylemmille tasoille. Opetuksen yhtenäisyys löytyy toisin kuin AMS. Jos opiskelija vaihtaa koulua, hän on oikeutettu jatko-opetukseen. Kaikki nämä ominaisuudet tekevät AMI:stä viisaan vaihtoehdon Montessori-koulutukseen.
Tärkeimmät erot AMS:n ja AMI Montessorin välillä
Johtopäätös
Koulutus on lapsen persoonallisuuden kehityksen perusta. Se opettaa hänelle arvoja sekä asioita ulkomaailmasta. Montessori-koulutus on lapselle annettava perusopetuksen taso. Montessori-opetuksen menetelmät vaihtelevat alueittain.
AMS ja AMI ovat kaksi organisaatiota, jotka sallivat lasten tulla Montessori-kouluun. AMS on amerikkalainen organisaatio, kun taas AMI on Amsterdamissa sijaitseva organisaatio. Jokainen niistä noudattaa erilaisia sääntöjä ja määräyksiä ja toimii niiden mukaisesti. AMI noudattaa alkuperäisen Montessorin sääntöjä, mutta AMS:llä on poikkeama siitä.
Opettajien koulutuskeskuksia perustetaan kouluttamaan opettajia. Koulutusmenetelmät ovat aitoja ja hyvin hoidettuja ilman johtamisongelmia. AMI:llä on jatkopolitiikka, josta on hyötyä, kun lapsi vaihtaa koulua. Vaikka AMS ei noudata jatkopolitiikkaa. Sillä on kuitenkin muita edistyneitä käytäntöjä. Tämä takaa lapsen yleisen kehityksen.
