Useat vanhemmat ovat huolissaan lapsensa tai lapsensa mielenterveydestä, varsinkin jos he huomaavat lasten käytöksessä jotain poikkeavaa. Yksi useimmin kysytyistä suosituista kysymyksistä on, onko heidän lapsensa ADHD-potilas vai älykäs nuori.
Asiantuntijat ovat joskus tunnistaneet ADHD:n pelkästään viittaamalla vanhempien ja opettajien kertomuksiin lapsen toimista ja tekemällä nopean arvion nuoresta. Tämän seurauksena tällaisten kahden sairauden tai poikkeavuuden välinen monimutkaisuus on melko pieni, minkä vuoksi tämä artikkeli kirjoitettiin.
ADHD vs lahjakas
Ero ADHD:n ja lahjakkaiden välillä on se, että ADHD on lyhenne sanoista Attention Deficit Hyperactivity Disorder, joka on yksi yleisimmistä lasten kehityssairauksista. Se diagnosoidaan tyypillisesti, mutta se voi ulottua kypsyyteen. Vammaisilla lapsilla voi olla keskittymisvaikeuksia, impulsiivisten toimien hillitseminen (jotka eivät ota huomioon lopputulosta) tai olla erittäin aktiivisia. Kun taas lahjakkaat lapset ovat lapsia, joita on siunattu korkeammalla älykkyysosamäärällä kuin tavalliset lapset, ja se on enemmän kuin kaksiteräinen miekka.
Nuorille on tyypillistä kamppailla keskittymisen ja käyttäytymisen kanssa jossain vaiheessa elämäänsä. Lapset, joilla on ADHD, eivät toisaalta vain kasva ulos näistä käytöksistä. Tunteet jatkuvat, voivat olla vakavia ja voivat aiheuttaa ongelmia koulussa, kotona tai ystävien kanssa. Henkilön on vaikea järjestää tai suorittaa tehtävää, kiinnittää huomiota yksityiskohtiin tai seurata ohjeita tai dialogia. Ihminen joutuu helposti sivuraiteille ja unohtaa usein arjen tehtävien erityispiirteet.
Lahjakkuudesta on useita tulkintoja, joista kumpikaan ei ole laajalti hyväksytty. Olosuhteisiin perustuvat merkitykset ohjaavat ja vaikuttavat usein koulujärjestelmien tärkeisiin päätöksiin, kuten poikkeuksellisten koulutusohjelmien soveltuvuuden ja vaatimusten arvioimiseen.
Vertailutaulukko ADHD:n ja lahjakkaiden välillä
| Vertailuparametrit | ADHD | Lahjakas |
| Merkitys | ADHD on lyhenne sanoista Attention Deficit Hyperactivity Disorder, joka on yksi yleisimmistä lasten kehityssairauksista. | Lahjakkaat lapset ovat opiskelijoita, joilla on niin poikkeuksellisia taitoja, kykyjä tai tulevaisuudennäkymiä, että he tarvitsevat ylimääräistä majoitusta akateemisten tarpeidensa mukaan. |
| Oireet | Hyperlevottomuus. Liiallinen liike ja hengitystiheys. Impulsiivisuus Toimiminen ajattelematta. | He ovat sosiaalisesti kömpelöitä ja vaativat erityistä toveruutta. He ovat herkkiä tunteille. |
| Syy | 1. Verisuhteet, joilla on ADHD tai vastaava mielenterveysongelma, kuten sukulainen tai perheenjäsen.2. Myrkkyaltistus ympäristöstä, kuten lyijy, jota on yleisesti vanhojen talojen maaleissa ja putkissa. | Geneettinen väärä suuntautuminen. Mielen sairaus ja perinnöllinen sairaus. |
| Elpyminen | Vaikka ADHD:lle ei ole hoitoa, ihmiset, joilla on häiriö, voivat kokea mielenterveyskuntoutusta. Monille ihmisille toipuminen määritellään parhaiten ADHD-oireiden jatkuvaksi hoidoksi. | Mahdolliset psykoterapiat ja yhteiskuntaan sekoittuminen tasapainottavat lahjakkaan ja tavallisen lapsen eroja. |
| Lääkkeet | Metyylifenidaatti, Lisdeksamfetamiini, Deksamfetamiini. | Neurostimulantit ja unilääkkeet, jotka auttavat rentoutumaan. |
Mikä on ADHD?
ADHD on lyhenne sanoista alijäämäinen hyperaktiivisuushäiriö ADHD. Se on krooninen sairaus. ADHD-potilailla on vaihtelua aivojen kasvussa ja aktiivisuudessa, mikä vaikuttaa heidän tarkkaavaisuuteensa, kykyynsä istua paikallaan ja yleiseen itsehallintaan. ADHD voi vaikuttaa lapsen koulutehtäviin, kotielämään ja ihmissuhteisiin.
Lapsilla, jotka eivät reagoi (häiritsevät), on vaikeuksia keskittyä, keskittyä ja suorittaa tehtäviä. He eivät välttämättä aina kuuntele hyvin käskyjä, saattavat jättää huomioimatta tärkeitä tosiasioita ja saattavat epäonnistua aloittamaansa päätökseen.
Hyperaktiiviset lapset ovat hermostuneita, levotonta ja kyllästyvät nopeasti. Heillä voi olla vaikeuksia istua paikallaan tai pysyä hiljaa tarvittaessa. He voivat nopeuttaa tehtäviä ja tehdä huolimattomia virheitä. He voivat kiivetä, hypätä tai karkaa, kun heidän ei ole tarkoitus. He saattavat toimia tavoilla, jotka aiheuttavat tahattomasti haittaa muille.
Ei tiedetä, miten ja tarkasti potilas saa ADHD:n. On vakuuttavia todisteita siitä, että ADHD on ensisijaisesti perinnöllinen. Monilla ADHD-lapsilla on tällainen vanhempi tai sukulainen, joka kärsii sairaudesta. Lapset saavat myös todennäköisemmin sen, jos he ovat syntyneet ennenaikaisesti, ovat sukua ulkopuolisille saasteille tai heidän äitinsä ovat käyttäneet alkoholia raskauden aikana. ADHD ei johdu liiallisesta television katselusta, huonosta vanhemmuudesta tai liiallisesta sokerinkulutuksesta.
Mikä on lahjakas?
Lahjakkaat lapset ovat opiskelijoita, joilla on niin poikkeuksellisia taitoja, kykyjä tai tulevaisuudennäkymiä, että he tarvitsevat ylimääräistä majoitusta akateemisten tarpeidensa mukaan. Nämä lapset ovat ikäluokkansa 3–5 parhaan joukossa ainutlaatuisella lahjakkuusalueellaan. Tätä strategiaa tarkistetaan ja muutetaan vuosittain. Lahjakkailla yksilöillä on huomattava kyky tai soveltuvuus yhdellä tai useammalla alalla. National Association for Gifted Children -järjestön mukaan lahjakkailla yksilöillä on huomattava kyky tai soveltuvuus yhdellä tai useammalla alalla.
Lahjakkailla lapsilla on luontaisia kykyjä, jotka ovat paljon parempia kuin heidän ikänsä huomioon ottaen. Jos lapsesi on lahjakas, voit havaita nämä luontaiset ominaisuudet oppiessaan uusia asioita.
Lapset voivat todellakin olla lahjakkaita millä tahansa alalla, ja he ovat usein lahjakkaita useilla osa-alueilla. Esimerkiksi nuori voi olla sekä luovasti että kognitiivisesti suotuisa. Heillä voi myös olla parempi fyysinen kätevyys ja muistaminen sekä sosioemotionaalinen kypsyys kuin joillain muilla heidän ikäisillä lapsillaan.
Jotkut kirkkaat nuoret ovat myös leimattu kehityshäiriöistä. Näitä nuoria kutsutaan "kahdesti poikkeuksellisiksi", mikä tarkoittaa, että he ovat kognitiivisesti lahjakkaita ja heillä on myös diagnosoitu asianmukaisesti kehitysvamma, kuten ADHD tai dyslektinen. Tämän seurauksena lapset voivat olla välinpitämättömiä ja tyytymättömiä koulutukseen.
Tärkeimmät erot ADHD:n ja lahjakkaiden välillä
Johtopäätös
ADHD:n diagnosointi on vaikea tehtävä jopa asiantuntijoille ja ammattipsykiatreille, kun taas lahjakkaat lapset havaitaan helposti. Ei ole olemassa yhtä testiä ADHD:n tunnistamiseksi, ja useat muut sairaudet, kuten ahdistus, melankolia, unihäiriöt ja jotkin oppimishaasteet, saattavat näyttää ADHD:n kaltaisia vaikutuksia. Lääkärintarkastus on yksi vaihe menettelyssä.
Koska he näyttävät olevan uskomattoman "nopeita", he todella suorittavat tietyt perustyöt huomattavasti nopeammin kuin suurin osa oppilaistaan, mikä pakottaa heidät odottamaan pitkiä aikoja, kunnes heidän luokkatoverinsa ovat valmiit.
